El MEC es requerido a entregar datos sobre escuelas y matrícula a nivel nacional

Publicado el: 2026-03-19

(Redacción: Prensa – Dirección de Comunicación). La Cámara de Diputados, durante la sesión ordinaria última, concedió aprobación a un proyecto de resolución “Que pide informe al Poder Ejecutivo - Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), sobre la cantidad de instituciones educativas y matrícula estudiantil en la República del Paraguay”.

La iniciativa impulsada por la diputada Alexandra Zena (CN-Central) tuvo el respaldo del pleno en el espacio de las mociones de tratamiento de Sobre Tablas.

La propuesta busca recabar datos oficiales actualizados sobre la cantidad de instituciones escolares y la matrícula estudiantil por departamentos y distritos.

A través de la resolución, se solicita al MEC la remisión de un informe detallado y actualizado correspondiente al presente año lectivo, referente a las instituciones educativas existentes en el país, incluyendo escuelas y colegios de gestión oficial (públicas); privadas subvencionadas; y privadas.

Pide, igualmente, especificar la cantidad de estudiantes matriculados en todo el país, diferenciado por sector oficial; privado subvencionado; y privado.

La institución, además, deberá precisar la cantidad de instituciones educativas habilitadas y en funcionamiento, así como la cantidad de secciones o grados habilitados, por institución educativa.

El MEC deberá proveer el listado de instituciones educativas, indicando el nombre; código o registro institucional; localidad donde se encuentra ubicada; el tipo de gestión (oficial, privada subvencionada o privada); director/es a cargo de la misma.

Asimismo, se solicita informar en un cuadro o gráfico estadístico la cantidad de estudiantes matriculados, discriminados por: departamento; distrito; institución educativa; y nivel educativo (Educación Inicial, Educación Escolar Básica y Educación Media).

Según argumentó la legisladora, el conocimiento detallado de estos datos permitirá contar con una “radiografía real del sistema educativo” en los departamentos con mayor concentración de población escolar del país.

Agrega que esta información facilitará el análisis sobre la distribución territorial de la oferta educativa, el crecimiento de la matrícula y las posibles brechas existentes entre la demanda educativa y la capacidad institucional instalada.

Finalmente, la diputada Zena remarcó que disponer de estos datos no solo permitirá fortalecer el ejercicio de la función constitucional de control que corresponde al Poder Legislativo, sino que también contribuirá a la elaboración de futuras iniciativas legislativas orientadas a mejorar la planificación educativa, optimizar la asignación de recursos públicos y promover una mayor equidad en el acceso a oportunidades educativas en todo el país.

La resolución aprobada establece un plazo de 15 días hábiles para la remisión de la información a la Cámara de Diputados.

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